La tecnología evolucionó al mismo paso que la
humanidad, desde que el hombre se convirtió en un ser racional aprovechó al máximo los recursos disponibles
en su entorno para satisfacer las necesidades más básicas como de alimento y
vestido; también aprendió que a través
de ciertas herramientas como las piedras era posible agilizar algunas actividades
o hacerlas más simples, estos conocimientos los transmitió a los más jóvenes y
así aseguraron el porvenir de la especie.
desde el siglo XX la tecnología ha avanzado a pasos
agigantados, lo que antes parecía ciencia ficción se ha convertido en algo tangible,
como, ahora el hombre puede comunicarse en tiempo real con personas de otros continentes,
acceder a un sinfín de información, realizar trámites sin acudir a
oficinas, estudiar sin tener que acudir
a una escuela, etc. Los beneficios de la
tecnología de la comunicación son
innumerables e incluso podríamos decir que resuelven la vida de las personas,
no obstante, la tecnología es una moneda
de dos caras porque por un lado marcó el progreso de la humanidad y por el otro
lado también ha sido parte de la destrucción del mismo porque culminados en
extorciones, violaciones, atentados, invitaciones a suicidios, y peor aún, la
muerte
En el ámbito
educativo, la tecnología es una
herramienta poderosa para el aprendizaje pero no asegura su logro, depende de
los actores principales: maestro y alumno. Del primero se requiere alta capacitación
y habilidad para diseñar las situaciones didácticas utilizando dispositivos
pero sin abusar de los mismos. Del alumno es imprescindible que tenga una
verdadera motivación para aprender, pues de no tenerla, ningún esfuerzo o innovación
serán suficientes.
Por último como docentes debemos ser cuidadosos con el
indebido uso que los alumnos hacen de la tecnología, el ejemplo más claro es
con los celulares, desafortunadamente los alumnos graban peleas de sus compañeros o a los profesores
dando clase; en la red circulan videos y fotos de maestros que ni idea tienen
de que los están grabando; en silencio los
alumnos ser burlan de ellos pero no pasa nada, porque ¿acaso alguien ha hablado
de bullyng hacia los maestros? Finalmente,
el criterio para hacer el uso responsable o no de la tecnología viene del hogar dado que la educación
se mama de los padres.
